A rede municipal de Educação Infantil de São José iniciou uma nova etapa do Projeto Papelando Sonhos, iniciativa que transforma a pedagogia pelo uso criativo do papelão. Com formações contínuas para professores, o projeto estimula a criatividade infantil e fomenta a conscientização ambiental. Os encontros, que começaram nesta segunda-feira (2), são mensais e se estenderão até julho, na Casa do Educador, localizada no bairro Praia Comprida.
Esta terceira edição do Papelando Sonhos reúne 35 professores de diversos Centros de Educação Infantil (CEIs) do município. Desde seu lançamento em 2024, a iniciativa já capacitou mais de 100 educadores, evidenciando o crescente interesse por abordagens pedagógicas inovadoras e sustentáveis na rede de ensino.
Do Descarte ao Protagonismo Pedagógico: A Jornada do Papelão
O cerne do Projeto Papelando Sonhos é a ressignificação do papelão, transformando-o de material reciclável comum em um recurso didático valioso. Nas formações, educadores exploram suas possibilidades na construção de personagens, cenários, brinquedos e histórias. O primeiro encontro foca na criação de figuras com papelão e no desenvolvimento de narrativas para serem aplicadas em sala de aula, adaptando-se à realidade de cada turma.
Para inspirar os participantes, a coordenação do projeto desenvolveu a personagem Papelina, um mascote que serve como referência e estímulo à criatividade. A proposta é que os professores repliquem e expandam essas atividades em seus CEIs, tornando o aprendizado mais lúdico para as crianças, enquanto desenvolvem motricidade fina e capacidade de expressão.
Criatividade, Sustentabilidade e Inclusão na Educação Infantil
A idealizadora do projeto, professora Soraia Jacqueline Rebelo, destaca a simplicidade e riqueza pedagógica do papelão. Ela o compara ao EVA, que possui custo e não é biodegradável, apontando o papelão como material acessível que promove reaproveitamento e inúmeras criações. Isso alinha a criatividade infantil com a conscientização ambiental, ensinando o valor da sustentabilidade e do consumo consciente.
O caráter colaborativo do projeto é um pilar importante, culminando em apresentações coletivas. Em edições anteriores, a iniciativa já produziu peças teatrais com temas sociais relevantes, como a história de um personagem cadeirante que descobre a alegria da convivência após um período de isolamento. Essas narrativas, criadas com papelão, abordam a inclusão e a convivência de forma sensível e didática, fomentando a empatia e o respeito às diferenças entre as crianças.
Sinapse entre Manual e Tecnológico: O Apoio do Citesj
A proposta de reaproveitamento é reforçada pela participação dos próprios professores, que contribuem com os materiais. Além do corte manual, o Projeto Papelando Sonhos se beneficia da infraestrutura do Centro de Inovação e Tecnologia Educacional de São José (Citesj). Este espaço oferece equipamentos para corte de moldes elaborados, permitindo que educadores explorem experiências tecnológicas imersivas e interativas. A integração manual e tecnológica amplia o potencial criativo e didático.
Impacto na Rede Municipal e Visão para o Futuro
A secretária Municipal de Educação, Cláudia Macário, sublinha a importância do Projeto Papelando Sonhos para a educação de São José. Segundo ela, a formação contribui para o desenvolvimento da criatividade e a construção de valores ambientais nas crianças, além de fortalecer as práticas pedagógicas colaborativas entre os educadores. Essa troca de experiências e a construção conjunta de conhecimento são elementos-chave para a constante evolução da qualidade do ensino na rede.
Ao capacitar um número crescente de professores e introduzir uma metodologia que combina arte, sustentabilidade e tecnologia, o Projeto Papelando Sonhos reafirma o compromisso de São José com uma educação infantil que prepara as futuras gerações. A iniciativa é um exemplo de como materiais simples e acessíveis geram grandes impactos no desenvolvimento integral das crianças e na qualificação dos profissionais da educação.
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Fonte: https://saojose.sc.gov.br
